6月20日，为进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我校将青年微宣讲搬进党委理论学习中心组学习现场，给中心组理论学习注入“青春活力”。
“永远不要忘记党和国家对我们一家人的帮助，是奶奶对我为数不多的要求之一。”“在常工业的三年，是成长的三年、也是收获的三年，是青春记忆中最珍贵的时光。曾经，我是被光照亮的那个人，以后我想做照亮他人的人……”在现场，校宣讲团成员、20数控531班学生姜健以《被光照亮的人，也想照亮别人》为题作宣讲。他用饱满的精神、真挚的情感、朴实的语言，讲述了在校三年之间一个个或感人或励志的成长成才故事，细数了二级学院、各个部门的老师在学习工作中对他的有力引导。
姜健还利用课余时间，把在校三年的所思所想所得编辑成《风乍起，又是桂花雨》一书，255页约12万字，从“四季摘录”“职业探寻”“讲稿杂集”“随笔小记”“材料申报”五个章节，图文并茂地展现了他从“被光照亮的那个灵魂”到“我想做照亮他人的那个灵魂”的青春蜕变。
这是学生宣讲员首次走进学校党委理论学习中心组理论学习现场，参加学习的成员涵盖学校党委理论学习中心组全体成员、各单位负责人。学校通过开展面对面、互动式的宣讲形式，充分发挥优秀学生宣讲员“理论轻骑兵”的作用，深入推动党的创新理论青年化阐释。
目前，学校主题教育师生宣讲团的20名宣讲员正如火如荼开展宣讲，利用课堂、班会、团课、社团活动等教育阵地，师生同台，线上与线下相结合，共同宣讲党的创新理论。接下来，学校师生宣讲团还将走进社区、企业，引领推动党的创新理论落地生根。学生宣讲员也将继续用“青言青语”讲好党的创新理论、党史、团史和青年榜样故事，不断深化青年的思想引领和朋辈教育工作。
“今年9月，姜健同学将到本科院校继续发光发热，我们祝福他，也祝福每一位常州工业学院的孩子！要多创造机会，给孩子们、老师们讲述自己的故事、倾诉自己的困惑。”校党委书记席海涛表示，要鼓励用师生喜闻乐见的方式传播党的好声音，使之成为推动学校高质量发展的重要活力。要多措并举为青年学生的成长搭台引路，更加关注青年学生，以学生为中心，真正关心学生需求和发展。领导干部要做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人，把广大青年学子紧密团结在党中央周围，以奋斗姿态激扬青春，人尽其才，人人出彩。（审核：戎晓云、李颖、须嘉君）
