为进一步发挥党建引领，推动公共基础课教育教学改革，提升育人成效，4月25日，机关党总支第十二党支部联合基础教学部与体育工作部党总支教工党支部开展“支部携手聚合力，绘就课改同心圆”主题党日活动。教务处副处长丁华峰、景宝华，基础部与体育部党政班子、教研室主任及共建支部党员代表参加了活动。
活动伊始，基础教学部、体育工作部主任费建明介绍了公共基础课改革的整体推进情况。他强调，公共基础课教学改革对助力学生全面成长、提升人才培养质量具有重要意义。作为学校服务学生面最广的基础学科教学单位，要在全面、客观总结改革经验基础上，创新举措，全面协同，持续深入推进公共基础课教学改革。
随后，相关课程负责人分别就英语、体育、高等数学等课程的教学现状、存在困难、改革举措、目标达成、工作设想等情况进行汇报交流，并结合各自课程特色和教学实践，分享了课程建设的经验做法。与会人员就如何进一步挖掘课程思政元素，如何分层分类教学、创新教学方法、提升育人效果等问题展开了热烈的讨论。
丁华峰、景宝华从理论高度和实践层面，对公共基础课课程改革及教学质量提升提出有针对性的意见建议。他强调，公共基础课选课人数多、受益面广，是人才培养的基石，对培养学生基本素质和创新能力具有重要意义。公共基础课改革应当与专业充分融合，课程知识体系的重构要有更大的力度。课程改革要进一步聚焦难点痛点，可以点带面，循序渐进，先在个别专业进行试点，进而推广，逐步探索符合专业需求的公共基础课教学模式。
党总支书记江小丹充分肯定了各门课程负责人推进公共基础课教学改革所做的大量工作和初步成效，希望通过支部牵手共建活动，进一步增进交流与合作，聚焦课程改革，提升育人实效。她希望公共基础课教师要跟上学校高速发展的步伐，锐力改革，群策群力，认真思考，反复研讨，在教改方面不断开创新局面；要将课程改革和“我的一堂好课”展示活动有机融合，进一步总结经验，为达到预期改革效果继续努力。
此次党支部“牵手”行动，不仅为广大公共基础课教师提供了一个交流学习的平台，也为推动学校公共基础课程改革和课程思政建设注入了新的动力。与会教师们纷纷表示，将以此次活动为契机，积极投入课程改革，充分发挥公共基础课服务专业发展、服务学生综合素质提升、服务学生可持续发展的作用。（审核：江小丹、戎晓云、杨曌）
